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100 1 _aFiallo Billini, José Antinoe
_d1944-
_eautor
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245 1 0 _aPensamientos sociales y procesos sociohistóricos /
_cJosé Antinoe Fiallo Billini.
250 _aPrimera edición.
264 1 _aSanto Domingo, República Dominicana :
_bArchivo General de la Nación,
_c2020.
300 _a2 volúmenes ;
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490 1 _aArchivo General de la Nación ;
500 _aIncluye índice onomástico.
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
505 0 _aTomo I. Presentación / Raymundo González, 9.-- Introducción, 13.-- Educación. Voto universitario, 17.-- Contra la ideología de la escuela de los tiburones, 23.-- UASD: la crítica radical del movimiento estudiantil, 69.-- La UASD, detenida en el pasado, 77.-- Educación para la vida, 81.-- Punto de vista con relación al documento «Versión preliminar estrategia institucional 2000-2004», 137.-- La memoria, el presente y la pedagogía sociohistórica, 145.-- Análisis de coyunturas. En la coyuntura electoral de 1986: historia, pueblo y poder, 173.-- En la coyuntura electoral de 1990: complejidad de un proceso y de la hegemonía política, 195.-- Georges: huracán, culturas y acercamientos al futuro cercano, 233.-- ¿16 de mayo o 23 y 24 de abril? Propuestas intencionalmente provocadoras para la transformación política dominicana, 263.-- Ni metro, ni isla, ni marina: transformación social para una ciudad armoniosa, 277.-- ¿Me copiaste?: «Lo que a todos toca, por todos debe ser hecho y aprobado», 295.-- Documentos políticos. Vanguardia revolucionaria y línea de masas, 309.-- Documento sobre la línea política nacional e internacional, 317.--PLD: estrategia electoral y estrategia revolucionaria, 339.-- Política y mora en el PLD, 345.-- El grupo hegemónico del poder ejecutivo en el gobierno del Dr. Leonel Fernández, 353.-- Propuestas de transformación política. La guerra sin fin del Estado norteamericano, 363.-- Reforma política y constitucional: recuperación de la memoria para una propuesta popular, 367.-- Ciudadanizar: una revolución pedagógica y política desde la perspectiva popular, 499.-- Identidades, movimientos sociales y acción política y educativa alternativas, 513.-- El deber es poder: contextos de opresión, escuelas de liberación, 537.-- Elaboración desde la comunidad para la construcción de las luchas populares, 563.-- Municipalidad, poder, ciudadanía y conciencia, 577.-- Índice onomástico, 605.
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_aRepública Dominicana
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