TY  - BOOK
AU  - Fiallo Billini,José Antinoe
TI  - Pensamientos sociales y procesos sociohistóricos
T2  - Archivo General de la Nación
SN  - 9789945613254 
U1  - 972.93054 22
PY  - 2020///
CY  - Santo Domingo, República Dominicana
PB  - Archivo General de la Nación
KW  - lemb
KW  - República Dominicana
KW  - Historia
KW  - Política y gobierno
KW  - Condiciones sociales
N1  - Incluye índice onomástico; Incluye referencias bibliográficas; Tomo I. Presentación / Raymundo González, 9.-- Introducción, 13.-- Educación. Voto universitario, 17.-- Contra la ideología de la escuela de los tiburones, 23.-- UASD: la crítica radical del movimiento estudiantil, 69.-- La UASD, detenida en el pasado, 77.-- Educación para la vida, 81.-- Punto de vista con relación al documento «Versión preliminar estrategia institucional 2000-2004», 137.-- La memoria, el presente y la pedagogía sociohistórica, 145.-- Análisis de coyunturas. En la coyuntura electoral de 1986: historia, pueblo y poder, 173.-- En la coyuntura electoral de 1990: complejidad de un proceso y de la hegemonía política, 195.-- Georges: huracán, culturas y acercamientos al futuro cercano, 233.-- ¿16 de mayo o 23 y 24 de abril? Propuestas intencionalmente provocadoras para la transformación política dominicana, 263.-- Ni metro, ni isla, ni marina: transformación social para una ciudad armoniosa, 277.-- ¿Me copiaste?: «Lo que a todos toca, por todos debe ser hecho y aprobado», 295.-- Documentos políticos. Vanguardia revolucionaria y línea de masas, 309.-- Documento sobre la línea política nacional e internacional, 317.--PLD: estrategia electoral y estrategia revolucionaria, 339.-- Política y mora en el PLD, 345.-- El grupo hegemónico del poder ejecutivo en el gobierno del Dr. Leonel Fernández, 353.-- Propuestas de transformación política. La guerra sin fin del Estado norteamericano, 363.-- Reforma política y constitucional: recuperación de la memoria para una propuesta popular, 367.-- Ciudadanizar: una revolución pedagógica y política desde la perspectiva popular, 499.-- Identidades, movimientos sociales y acción política y educativa alternativas, 513.-- El deber es poder: contextos de opresión, escuelas de liberación, 537.-- Elaboración desde la comunidad para la construcción de las luchas populares, 563.-- Municipalidad, poder, ciudadanía y conciencia, 577.-- Índice onomástico, 605
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